O Projeto De Vida Do Estudante Do Ensino Médio: Entre O Planejado, O Vivido E O (im)possível

Levando em conta a política educacional e curricular brasileira dos últimos anos, este livro traz contribuições para o debate sobre a disciplina Projeto de Vida ofertada para estudantes do Ensino Médio brasileiro. O texto é resultante de uma pesquisa de doutorado desenvolvida numa escola da periferia da cidade de Cuiabá, Estado do Mato Grosso.